Работа: учитель в Кызыле, 7 вакансий

Супер Учитель английского/китайского языка в образовательный центр «Индиго» — Открой мир вместе с нами!

Образовательный центр «Индиго» ищет энергичных и творческих преподавателей английского и китайского языков, готовых вдохновлять учеников на изучение новых культур и языков! Если вы полны энтузиазма, любите работать с детьми и подростками и стремитесь к профессиональному росту, то мы ждем вас в нашей команде!

Что нужно делать:

...

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда Социальный пакет

Супер Учитель английского/китайского языка в образовательный центр «Индиго» — Открой мир вместе с нами!

Образовательный центр «Индиго» ищет энергичных и творческих преподавателей английского и китайского языков, готовых вдохновлять учеников на изучение новых культур и языков! Если вы полны энтузиазма, любите работать с детьми и подростками и стремитесь к профессиональному росту, то мы ждем вас в нашей команде!

Что нужно делать:

...

Трудовые действия Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Классы с русским языком обучения, владение ИКТ, коммуникабельность, наличие справки об отсутствии судимости - обязательно

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать...

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Социальный пакет